时间: 2026-04-29 作者:龙头新闻 点击:
清晨6时30分,哈尔滨建筑科技职业大学市政与环境工程实训中心的灯准时亮了。
巨大的数字孪生系统屏幕上,城市供水管网的水流数据实时跳动;智慧供热调控平台前,几位教师正聚精会神地分析着热力平衡曲线。从攻克寒区供水排泥水处理难题,到设计智慧供热系统助力节能减排;从三尺讲台到企业车间……这些,正是市政与环境工程教师团队的日常。
这支以“双师型”教师队伍建设为核心的教学团队,刚刚入选第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动。荣誉的背后,是一条扎根黑龙江、服务产业的深耕之路。

哈尔滨建筑科技职业大学职业技术学院市政与环境工程教师团队
“红匠·筑绿”:党建与业务同频共振
走进学院教学楼,一条党建文化长廊蜿蜒展开。“六区一廊”文化育人平台上,“红匠·筑绿”党建品牌标识旁,挂满了教师深入企业车间、项目现场的照片——有的蹲在管道旁调试设备,有的戴着安全帽在工地讨论方案,有的在车间里给工人讲解技术原理。
“党建工作做实了,就能转化为发展力。”团队党支部书记郭启臣说。这些年来,党支部与哈尔滨供水集团、省内多所高校及企业共建了4个党建联建发展共同体。组织共建、资源共享、发展共谋——落到具体工作中,就是一起攻克技术难题,一起培养专业人才。
团队还积极参与黑龙江省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动。“党支部书记既要懂党务,也要懂业务。”学院党委委员、组织部部长刘颖解释,“既要把牢政治方向,又得成为业务精湛的专业带头人。”
如今,“红匠·筑绿”已从墙上的品牌标识,转化为团队教师的行动自觉。

哈尔滨建筑科技职业大学市政与环境工程省级教学名师吕君指导学生实践教学
“雁阵齐飞”:让青年教师快速成长
在市政工程中心的项目研讨室里,国家级教学名师边喜龙、省级教学名师吕君正与几位青年教师围坐一起,审阅一份智慧水务项目的技术方案。墙上悬挂的“雁阵齐飞”梯队图,从“领头雁”到“中流砥柱”,再到“后备力量”,每位教师的定位与成长路径都标示得清清楚楚。
为了让青年教师快速成长,团队建立了一套系统的培养机制。首先是“五育并举”——育德、育新、育名、育实、育研同步推进,系统提升教师的核心能力。其次是常态化的老中青“传帮带”,直接让年轻人参与到真实项目中,在解决实际问题中练本事。
青年教师张立新对此感触很深。刚进团队时,他就被拉进了一个供水厂的技术改造项目。“以前在学校里讲课,到了现场才发现,很多问题课本上根本没有现成答案。但师傅们带着你,从勘察现场、分析数据到制定方案,一点一点啃下来。”
如今,团队已形成以国家级教学名师为“领头雁”、省级名师为“中流砥柱”、青年博士和骨干教师为“后备力量”的梯队格局。这一模式成为团队入选黄大年式教师团队的重要基石。

在服务一线解决真问题
哈尔滨供水集团的技术车间里,学院与企业共建的“双碳控制产业技术研究院”牌子格外醒目。实验区内,由教师团队主导研发的排泥水处理中试装置正在进行最后调试——这是双方一份210万元研发合同的核心任务。
“他们不是来作个报告就走,是真扎进来做事。”哈尔滨水务集团产业技术事业部经理于雷说。教师团队不仅带来前沿理论,还和一线技术人员一起蹲在现场,反复调试、改进方案,直到问题彻底解决。
近年来,团队以“一集团、一中心、一学院”为枢纽,构建起辐射全省的技术技能服务网络,长期聚焦寒区城市生命线工程的优化与更新。仅2025年一年,团队就完成了6项智慧供热工程咨询设计。这些项目全面实施后,预计每年可节约标准煤超过4.5万吨,减少二氧化碳排放约11万吨。全年累计为政府和企业提供技术服务30余项,创造产值1000余万元。
负责社会服务的教师王全福算了一笔账:“这些数字背后,更重要的是我们的技术在真实场景里经受了检验。教师带着学生一起做项目,学生在服务中也跟着成长了。”
社会服务从技术输出延伸至技能标准建设。团队承担了哈尔滨市人力资源和社会保障局管工职业技能等级认定工作,完成31名人员技能认证;与省供水排水协会合作开展水生产处理工培训,累计为行业培养输送150余名高素质现场操作人员。“培训和认证紧密对接企业岗位的真实需求,重在提升劳动者的核心技能。”负责此项工作的于景洋说。

哈尔滨建筑科技职业大学市政与环境工程师生一起参与拓展活动
社会成果与育人实现双赢
扎实的团队建设催生了多元成果。今年,团队成功入选第四批“全国高校黄大年式教师团队”创建示范活动。团队累计获得黑龙江省优秀工程咨询成果一等奖2项、勘察设计奖1项,取得专利6项,3名教师入选省级优质工程评审专家库。
最终成效体现在人才培养质量上。2025年,学生团队在“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛、黑龙江省职业院校技能大赛中斩获多项一等奖;在“挑战杯”“互联网+”等创新创业大赛中也屡获金银奖。
“课堂上老师融入的工程案例和项目实战经验,让我们面对竞赛中的复杂工况时思路更清晰。”在智慧水务相关赛项中夺冠的学生杜江林说。
团队的发展视野正从服务黑龙江拓展至国际合作。通过牵头组建“中巴供热通风与空调开物工坊”并担任中巴数字教育联盟副理事长单位,团队积极推动中国职教标准与技术“走出去”。
面向未来,哈尔滨建筑科技职业大学市政与环境工程教师团队将持续聚焦城市更新与智慧运维前沿,在服务区域发展的实践中,锻造新时代职业教育所需的“双师型”工匠之师。
(来源:龙头新闻)